典型的学术型学生如何成功申请康奈尔大学,提前帮你解析典型的学术型学生如何成功申请康奈尔大学

  基本情况

姓名 田同学 性别
高中名称 国内某重点中学 学校排名 NA  
TOEFL 113 GPA 95+
SATⅠ 2130 SATⅡ 2400

客户劣势 活动与获奖方面比较薄弱

  学校录取情况

学校排名 录取学校英文名称 录取学校中文名称
15 Cornell University 康奈尔大学
20 University of California,Berkeley 加州大学伯克利
  Georgia Institute of Technology 佐治亚理工学院
24 University of California, Los Angeles 加州大学洛杉矶分校
典型的学术型学生如何成功申请康奈尔大学

  天乔教育案例分析:

  学生几乎不参加学校的课外活动,没有领导力、公益、个人才艺方面的经历。

  学生几乎不参加学校、市、省或者更高级别的竞赛,除了学校给的一些奖项之外,例如“三好学生”,没有任何拿得出手的奖项。

  通过学生的介绍和其他途径,了解到学生所在班级的特殊性,为此,特意写一篇关于学生所在班级的介绍,作为additional information附在所有学校的申请系统。

  学生没有参加什么活动,也没有什么获奖,申请表格上活动与获奖那块比较薄弱,但是学生有一个非常不错的实习,为此,让学生找所在实验室主任写了一封推荐信给所有学校,作为第四封推荐信。

  在与学生沟通中,发现学生在校学习的时候有一个特别独特的地方,即他从高一开始就不上数学课,而是自习数学,对事情的前因经过了解后,决定把这件事情作为长文,突显学生的学习能力、自律、以及独特之处。

  附表文书方面,抛弃常用的情书式写法,转而突出学生的实习经历和未来规划。

  成功致胜因素

  田同学是典型的学术型学生,通过提交上来的资料和面谈来看,学生准备留学很早,但是并没有按照常规地去准备各个方面的活动,也没有参加竞赛,从这点看,学生比较有自己的想法,从后面的文书指导过程看,确实如此。

  学生对自己喜欢的东西比较专注,肯花时间,也能出成绩。

  天乔教育顾问点评

  早申请ED申请康奈尔工程学院,芝加哥大学和佐治亚理工工程学院,获得了佐治亚理工工程学院honor program(top15%才能申请)的录取,康奈尔和芝加哥大学deferred,UC申请UCLA和UCB,双双录取,RD加申CMU计算机科学学院,西北大学,宾大文理学院和布朗大学,除了CMU waitlist之外,其他三个全拒,康奈尔录取文理学院,未能录取工程学院,芝加哥大学拒信。

  学生的学术很强,但是软件比较弱,是典型的学术性学生和理工科学生,班级的介绍和实验室的推荐信能帮不上,但是有限,学生在实验室没有实质性的成果能证明他的成就,学生的GPA和TOEFL很不错,但是SATI有点拖后腿,如果有2250+的SATI,对申请前10比较有帮助,SATII虽然是满分,但是考得三门都是非常常见的三门,没有什么说服力,学生申请学校有点少,前10只申请了2个,前20只申请了3个。